第869章 办学理念(2/3)
这就是来自于起源学院内大量文化家的自信。
可以说蓝星内绝大多数的文化家都加入了起源学院，在其中教书育人。
当然这些文化家都是经过考验的，并不会通过一直使用文化家的能力来改变别人的思想。
至于言语上让人做一个善良正直的人，这是另外一码事。
也是因为这样的教育理念，这些年从起源学院内出去的学生基本上都是善良的人。
甚至在这些年之中起源学院已经和万族议会分割了开来。
原因就是起源学院想要保持绝对中立，不想参与外界的事情。
而万族议会虽然也是中立的，但他需要去处理很多的人际关系什么的，甚至宇文晶竹在万族议会的话语权为绝对的。
谁知道以后万族议会会发展成什么样子。
所以起源学院就和万族议会分割开来了，就只专注于教书育人，不被世俗利益化影响。
虚灵族的四人跟着老子进入到学院中以后就被震惊到了。
学院划分了很多的区，每个区域都各不相同，区域的划分是根据修炼体系分院的。
目前分为近战、远程、辅助、天赋、血脉、山海、研学七个院系。
每个院系又划分有很多的专业。
近战、远程、辅助院跟名字一样，下设的专业基本上都是职业体系。
天赋、血脉院也就是发展这两个方向。
山海就是神话洪荒体系的，其中妖兽体系和修真体系在其下边的专业之中，人少吗，就被覆盖在其中了。
研学院就是生活类职业和其他各种的生产发明类能力的人所在的。
虽然是分院了，但选择专业是可以按照个人来的，并不会把一个人固定在一个院系专业内，完全是可以兼修的。
但是需要分一个主次的，毕竟一个人的能力有限，量力而为。
整个学院内各种种族的生灵都有，万花齐放。
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而且在学院内都是一片欣欣向荣，充满活力的状态，学习、修炼的氛围高到了顶点。
和外界的氛围完全是一个天一个地。
外面经常打打杀杀的，但在学院内也就是比斗切磋，没有其他的冲突纷争了，有也会在大家的帮助下和平解决。
这算是一片净土了。
孔子对四人使用了一下能力就将其交给了入院引路人。
就是帮助他们分配院系专业的人。
也算是一个老师了，之后的转专业、兼修专业等都可以找入院引路人。
看到这种场景的四个虚灵族，本来想着偷师学艺现在已经开始改变想法了，在这接下来的时光里在此好好的学习，其他的都是次要的。
他们不是被洗脑了，而是起源学院的这个状态太吸引人了。
他们选择了专业以后就被分配去了一个宿舍。
孔子是看出了他们并不是蓝星的生灵，但并没有多说什么，来了起源学院就只有一个身份学生，其他的都没有意义。
只要学院够好，老师够好，出去以后不怕他们做对不起学院的事情。<