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皇帝他已经做稳了龙椅，他们萧家再出个影响力大的人，那就不是助力而是威胁了，尤其衍宗这样天纵奇才的人更不需要有。衍宗真正的抱负，只有她这个姑姑能懂，生在萧家是他的幸，也是他的不幸。
……
萧衍宗不在家，宋三郎吩咐李把式调转车头，直接去陈宴安处，陈宴安见到辰哥儿跟着父亲来了，乐呵呵挺高兴。
宋景辰规规矩矩给陈宴安见过礼，跟随着宋三郎坐下。
陈宴安问他在家中可有读什么书，宋景辰眨巴眨巴眼，道：“我爹爹有读书，因为我爹爹要考秀才，我都陪着我爹读书。”
他那意思大概是我虽然没有读书，但我就站在了离书本很近的地方。
陈宴安被他逗乐了，捋着胡子笑问：“原来如此，那你爹爹可有教你些什么。”
宋景辰点点小脑瓜，“昨日晚上爹爹给辰哥儿讲厚德载物， 衣养万物而不为主，常无欲，可名于小。万物归焉而不为主。”
三岁半个小娃能记住这么长的句子，陈宴安不由微微惊讶，他道：“辰哥儿可知道此话何意？”
宋景辰道：“辰哥儿知道，是告诉大家德性很重要，就像土地的德性是滋养万物，所以土地上面万物生长，周文王有德性所以天下归心，刘备有德性，所以能吸引来诸葛亮这样聪明的人愿意为他做事。”
想了想，小孩又道：“土地滋养万物却而并不认为自己就得是万物的主宰，可正因为它不索取万物，所以万物愿意归附他，回报他，他不认为自己伟大，才能成就了伟大。”
小孩看了身边宋三郎一眼，道：“我爹爹和我娘亲就是厚德载物，爹爹和娘亲生我养我，全都为我好，却从来不向辰哥儿邀功，也不告诉辰哥儿他们有多辛苦，我都睡着了又睡醒了我爹爹还为我扇风呢，我娘亲给自己花一文钱都会心疼，给辰哥儿花多少钱都愿意。”
小孩说完，眼睛眨了眨，补充一句：“先生也是厚德载物，所以全洛京城的读书人都想到先生的书院来读书。”
“辰哥儿也想要读书了，先生你说我过完节来呀，还是过完节再过两天来呀。”
陈宴安简直被小孩一番话惊到了，先不说他的记忆力有多好，触类旁通的领悟力有多强悍，就单论小孩说话的逻辑和条理性，就足够叫人惊讶不已。
更加难能可贵的是小孩还能学以致用，不光能学以致用，还用得相当之的巧妙。
你就看他刚才这段话，先是以土地和历史名人为范例，把厚德载物的含义和重要性给你解释的清清楚楚。
接着他又举他自己身边的例子，告诉你他对厚德载物的理解，顺便夸了爹娘一把。
更让人意想不到的是小孩还自然而然地顺着他自己的话夸赞了自己这个先生，你以为这就完了？
人家的重头戏在后头呢，他前面夸了你厚德载物，后边就说他想来你这里上学，你若不让他上，那你就不是厚德载物之人。
你以为他只是堵上了你拒绝的理由？
他还给你设定了具体期限，中秋节过后，还是中秋节过后的后一天，你自己选呗。
陈宴安服气，服气宋三郎俩口子真会生，作为先生，天道酬勤是他挂在嘴边勉励学生的话，其实他心里门清，天道酬勤是对绝大多数人来说，总有那么一小撮人是例外。
小孩自己都把话说到这儿了，宋三郎趁机同陈宴安说起想把小孩送到陈宴安那数理班的事，主要小孩自己喜欢捣鼓各种东西，在家是自己一个人玩，到了陈宴安的数理班有一大堆小孩陪着他玩。
宋三郎始终相信把小孩放进人群